Desde el enfoque de las ciencias, el mundo actual necesita nuevas generaciones de estudiantes que posean una mirada crítica y reflexiva sobre los fenómenos naturales. A partir de esto, las asignaturas de biología, química y física buscan fomentar habilidades científicas y desarrollar el pensamiento crítico, a través de la resolución de problemas científicos asociados a las ciencias de la vida, con un énfasis en la adquisición de aprendizajes significativos, que le permitan resolver cuestionamientos que surgen a partir de la observación de la vida cotidiana.

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Elizabeth Gutiérrez  Sepulveda

Profesora de Biología y Ciencias Naturales de la Pontifícia Universidad Católica de Valparaíso.

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Sebastían Álvarez Ortiz

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Profesor de Biología y Ciencias Naturales de la Pontifícia Universidad Católica de Valparaíso.

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Licenciado en Educación. Pontifícia Universidad Católica de Valparaíso.

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Magister en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educativa Universidad Nacional Andrés Bello. Diplomado en Política y Gestión Educacional,Universidad Nacional Andrés Bello.

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 Diplomado en Gestión Estratégica de Organizaciones Educativas, Universidad Nacional Andrés Bello.

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Docente de post-grado Magister en Docencia Universitaria, Universidad La Republica, Santiago y miembro del comité académico.

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